Comment les adolescentes et les adolescents peuvent protéger leur santé mentale pendant l’épidémie de coronavirus (COVID-19)
Six stratégies pour les jeunes exposés à une nouvelle normalité (temporaire)
Rechercher
Aider les enfants à traverser l’épidémie de COVID-19 : un guide pour les parents
La Dre Lisa Damour, psychologue et chroniqueuse au New York Times, mais aussi mère de deux enfants, donne des conseils aux parents sur la façon d’aider leurs enfants à faire face aux nombreuses émotions qu’ils peuvent éprouver en raison de la pandémie actuelle de COVID-19.
Les Nations Unies lancent un plan mondial conjoint d’intervention humanitaire pour lutter contre la pandémie de COVID-19
L’UNICEF demande 651,6 millions de dollars pour aider les enfants touchés par la pandémie mondiale
Déclaration de la directrice générale de l’UNICEF, Henrietta Fore, sur la perturbation des services de vaccination et de santé de base due à la pandémie de COVID-19
« À mesure que la pandémie progresse, les services vitaux, notamment la vaccination, seront probablement perturbés, en particulier en Afrique, en Asie et au Moyen-Orient où ils sont cruellement nécessaires. »
L’UNICEF intensifie son soutien dans 145 pays pour que les enfants continuent d’apprendre, alors que la COVID-19 oblige la majorité des écoles du monde à fermer leurs portes
Alors que la fermeture des écoles à l’échelle nationale perturbe la scolarisation de plus de 80 pour cent des élèves dans le monde, l’UNICEF a annoncé aujourd’hui une intensification considérable de son soutien dans tous les pays pour aider les enfants à poursuivre leurs études tout en veillant à ce que les écoles demeurent des lieux sûrs.
Comment le personnel enseignant peut parler aux élèves de la COVID-19
Conseils pour avoir des discussions adaptées à l’âge des élèves afin de les rassurer et les protéger.
Comment UNICEF Canada assure la sécurité des enfants pendant la pandémie de COVID-19
L’UNICEF tient à aider les enfants et les familles du Canada pendant la pandémie mondiale de COVID-19. Comme nous travaillons en étroite collaboration avec l’Organisation mondiale de la Santé et nos autres partenaires du domaine humanitaire, nous conseillons au gouvernement du Canada, ainsi qu’aux dirigeantes et dirigeants provinciaux et territoriaux, de prendre des mesures importantes pour protéger les enfants.
L’école à la maison : comment les enfants américains poursuivent leur apprentissage
Luka a huit ans et est en deuxième année. En raison de la pandémie de COVID-19, son école a dû fermer ses portes, afin de protéger tous les membres de sa communauté. Toutefois, ses parents veillent à ce qu’il poursuive sa scolarité, même à la maison.
À partir de la maison : une connexion planétaire
Notre président et chef de la direction, David Morley, partage ses impressions à propos du fait que nous assistons à un changement durable au niveau mondial, alors qu’on demande à présent à une grande partie du personnel de l’UNICEF de travailler de la maison pour respecter les précautions mises en place pour lutter contre la pandémie de COVID-19.
SOUTENIR LES PARENTS QUI TRAVAILLENT : SEPT CONSEILS POUR LES EMPLOYEURS
Les enfants du monde entier – dont bon nombre ne sont pas scolarisés à cause de la COVID-19 – ont besoin du soutien de leurs parents en ce moment. Et les parents ont besoin du soutien de leur employeur.
Vous ne trouvez pas ce que vous recherchez? Contactez-nous